保育者養成機関として、子育ての現場が求める保育者へ導きます
保育学部が掲げる４つの理念「人間性を育む教育」「障がい児教育・環境教育」「健康教育」「感性教育」。
専門性の高い知識や教養と実践力を養い、確実な就職実績を誇ります。
保育学部が掲げる４つの理念「人間性を育む教育」「障がい児教育・環境教育」「健康教育」「感性教育」。
専門性の高い知識や教養と実践力を養い、確実な就職実績を誇ります。
Information
- 2021年04月19日
- 日本平動物園「アニマル×スポーツフェスティバル！」のお知らせ
- 2021年04月06日
- 令和3年度前期授業における感染症予防対策について【在学生】
- 2021年04月01日
- 令和3年度 学長メッセージ
- 2021年03月29日
- 【重要】春季休業期間の学内立ち入りと施設利用について【 適用期間を４月７日まで延長しました 】
News&Topics
- 2021年03月24日
- 令和2年度 常葉大学・大学院 常葉大学短期大学部 卒業式・修了式
- 2020年10月28日
- 2020教育改革に対応するための新たな保幼小連携プロジェクト始動
- 2020年02月26日
- 卒業研究全体発表を行いました／保育学部
- 2020年01月27日
- ｢子どもと保育の未来空間｣プロジェクトの一環として｢子どものあそび広場｣を企画／村上ゼミ
- 2020年01月27日
- 「富士山麓アカデミック＆サイエンスフェア2019」で優秀賞を受賞しました
保育学科
専門性を身につけた、幼児教育・保育のリーダーを育てます
保育者には今、総合的な保育技術に加え、それぞれの分野での専門性が求められています。
本学科では創造的で感性豊かな子どもの教育を柱として、進路やキャリアイメージに合わせて専門性を深める履修分野を設定し、自分の強みを身につけた、子育てのリーダーとしての資質を養います。
保育者には今、総合的な保育技術に加え、それぞれの分野での専門性が求められています。
本学科では創造的で感性豊かな子どもの教育を柱として、進路やキャリアイメージに合わせて専門性を深める履修分野を設定し、自分の強みを身につけた、子育てのリーダーとしての資質を養います。
関連リンク
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