保育者養成機関として、子育ての現場が求める保育者へ導きます
保育学部が掲げる４つの理念「人間性を育む教育」「障がい児教育・環境教育」「健康教育」「感性教育」。
専門性の高い知識や教養と実践力を養い、確実な就職実績を誇ります。
保育学部が掲げる４つの理念「人間性を育む教育」「障がい児教育・環境教育」「健康教育」「感性教育」。
専門性の高い知識や教養と実践力を養い、確実な就職実績を誇ります。
Information
- 2020年04月01日
- 【学長メッセージ】入学される皆さんへ「祝入学」
- 2020年02月28日
- 【重要】新型コロナウイルス感染症流行拡大に伴う対策について〔第2報〕
- 2019年06月26日
- 第12回保育学部ミュージカル発表会のお知らせ（7月13日 開催）
- 2019年05月23日
- 地域交流・連携推進事業「非認知能力を高める保育実践開発プロジェクト」を開催
News&Topics
- 2020年02月26日
- 卒業研究全体発表を行いました／保育学部
- 2020年01月27日
- ｢子どもと保育の未来空間｣プロジェクトの一環として｢子どものあそび広場｣を企画／村上ゼミ
- 2020年01月27日
- 「富士山麓アカデミック＆サイエンスフェア2019」で優秀賞を受賞しました
- 2020年01月26日
- 心薙子ども食堂「クリスマス・お正月」開催しました／保育学部増田ゼミ
- 2019年12月18日
- 第2回指導計画会議を開催しました／保育学部 山本ゼミ
保育学科
専門性を身につけた、幼児教育・保育のリーダーを育てます
保育者には今、総合的な保育技術に加え、それぞれの分野での専門性が求められています。
本学科では創造的で感性豊かな子どもの教育を柱として、進路やキャリアイメージに合わせて専門性を深める履修分野を設定し、自分の強みを身につけた、子育てのリーダーとしての資質を養います。
保育者には今、総合的な保育技術に加え、それぞれの分野での専門性が求められています。
本学科では創造的で感性豊かな子どもの教育を柱として、進路やキャリアイメージに合わせて専門性を深める履修分野を設定し、自分の強みを身につけた、子育てのリーダーとしての資質を養います。
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関連リンク
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