教育学部（2025年更新）
「幸せ」を向上させる未来の家庭科教育（2025年）
現在、教育業界では未来の教育の方向性を決める重要な議論がなされています。この講義Videoでは家庭科の言語活動・体験活動に焦点を当てて、講義者が考える「未来の家庭科教育」の姿を解説しています。
教育学部
学校教育課程
講師 二橋 拓哉
学校教育課程
講師 二橋 拓哉
ゲームで変わる学びの形 ーeスポーツ×君の新しい力ー（2025年）
eスポーツは単なる遊びではなく、情報処理力や空間認知力、戦略的思考、協働力など多様な力を育む可能性があります。本講義では、ゲームとスポーツの違いを整理し、21世紀型スキルや将来のキャリアにつながる教育的価値を具体例とともに紹介します。
教育学部
生涯学習学科
助教 松元 隆秀
生涯学習学科
助教 松元 隆秀
健康と実力発揮のための“身心”の自己調整（2025年）
ストレスが多くて乱れがちな心身の状態を、良好なコンディションに自分で調えることができたら、健康を保つだけでなく、人前での発表や試験や試合など、人生の重要な場面で実力を発揮することに役立ちます。この講義では、その理論と方法を解説します。
教育学部
心理教育学科
教授 坂入 洋右
心理教育学科
教授 坂入 洋右
「磁石のN極・S極はどこにある？」（2024年）
磁石にはN極とS極が必ずあります。でも、どこにあるのかは単純ではありません。様々な場所で磁石は使われていますが、身近な磁石のN極とS極はどこにあるのかを考えてみましょう。
教育学部
学校教育課程
教授 出口 憲
学校教育課程
教授 出口 憲
「博物館をもっとおもしろい場所に」（2024年）
人々に学びのきっかけを与えるために、美術館（博物館の一種）が行った実践例を紹介します。それはロダンの彫刻作品《考える人》を、折り紙で折ってみるということでした。折る前と後では、この作品に対する興味や関心は、どのように変化したでしょうか。
教育学部
生涯学習学科
教授 堀切 正人
生涯学習学科
教授 堀切 正人
「自己肯定感を高めるには？自分を好きになるためのヒント」（2024年）
研究を紹介しながら、自己肯定感を高めるためのポイントを解説しています。自分を好きになることは決して難しいものではなく、日常の体験の活かし方やちょっとした考え方の転換で実現できます。前向きに生活するための参考にしてください！
教育学部
心理教育学科
教授 伊東 明子
心理教育学科
教授 伊東 明子
外国語学部（2025年更新）
英語教育でひらく！つなぐ！彩る！人と世界（2025年）
「英語を“教える”って、どんなことだろう？」本講義では、英語教育という学問のおもしろさ、魅力、そして可能性、英語教員の養成や大学での研究についてご紹介！英語教育に秘められた、未来を拓き彩る力、人と世界をつなぐ力を実践例とともにお伝えします。
外国語学部
英米語学科
准教授 中島 義和
英米語学科
准教授 中島 義和
隣国との関係から見える世界〜国際関係論の入口〜（2025年）
隣国同士は、歴史的なしがらみがあるだけでなく、国益がぶつかる場合も多く、競争相手にもなりやすいです。そのため、このような複合的な隣国関係を学ぶことは、国際関係を理解するための入り口となります。
外国語学部
グローバルコミュニケーション学科
教授 崔 慶原
グローバルコミュニケーション学科
教授 崔 慶原
「「カミング・オブ・エイジ」映画とは」（2024年）
「カミング・オブ・エイジ」とは、思春期の少年少女から大人へと移行する過程のこと。本講義ではアメリカ映画『レディ・バード』を取り上げ、主人公クリスティンがいかにして「カミング・オブ・エイジ」を経て新たな自分を再構築していったかを分析します。
外国語学部
英米語学科
准教授 天野 剛至
英米語学科
准教授 天野 剛至
「パエリアから見るスペイン史」（2024年）
スペインを代表する料理「パエリア」をテーマに、歴史や文化を学ぶ面白さを解説します。
外国語学部
グローバル
コミュニケーション学科
教授 増井 実子
グローバル
コミュニケーション学科
教授 増井 実子
経営学部（2024年更新）
「企業と大学との共同研究と産学を結ぶ人材とは？」（2024年）
企業と大学との協力を意味する産学連携。昨今、両者の知識を融合した共同研究により、革新的な技術を生むことが期待されています。講義では、産学共同研究の目的をわかりやすくお伝えし、産と学とを橋渡しする人材について最新の研究結果を紹介します。
経営学部
経営学科
准教授 鈴木 章浩
経営学科
准教授 鈴木 章浩
社会環境学部（2024年更新）
「フィールドワークからはじめる環境社会学」（2024年）
本講義では、日本の原風景と呼ばれる棚田地域でのフィールドワークを通じて、人と自然とのかかわり方を学び、地域の歴史や文化に根ざした棚田保全のしくみについて考えます。フィールドワークからはじめる環境社会学の試みを体感してみてください。
社会環境学部
社会環境学科
教授 山本 早苗
社会環境学科
教授 山本 早苗
造形学部（2024年更新）
「アニメーションとはなにか？」（2024年）
みなさんが日頃から目にしているアニメーション。その歴史や種類をわかりやすく紹介します。観ること以外に興味を持っていただけると嬉しいです。
造形学部
造形学科
講師 洞口 祐輔
造形学科
講師 洞口 祐輔
法学部（2024年更新）
「多数決を考える」（2024年）
クラス委員の選挙などで多数決を行った経験がおありでしょう。また、クラスで意見が分かれて「多数決で決めよう！」ということになったことがあるかもしれません。しかし、本当に多数決で決めて良いのでしょうか？多数決の方法・性質・限界を知りましょう。
法学部
法律学科
教授 吉崎 暢洋
法律学科
教授 吉崎 暢洋
健康科学部（2024年更新）
「誰もが“産んでよかった”と思える支援をめざして」（2024年）
お産の時の「安全」と「安心」できるリラックスした中での出産によって満足感を得ることができます。この思いが、我が子を愛おしく育んでいく上で重要です。病院と助産院での出産場面を通して「誰もが“産んでよかった”と思える支援」を考えていきます。
健康科学部
看護学科
教授 濱松 加寸子
看護学科
教授 濱松 加寸子
「脳のリハビリテーション 脳を活性化させるには？」（2024年）
本講義は、脳を対象としたリハビリテーションの重要性や実際の脳のリハビリテーションの紹介、最新の研究の概要を説明いたします。リハビリテーションの新たな可能性に気づくことができると思いますので、是非ご視聴ください。
健康科学部
静岡理学療法学科
講師 梅野 和也
静岡理学療法学科
講師 梅野 和也
健康プロデュース学部（2024年更新）
「野菜をどれだけ食べている？「見える化」で変える食生活」（2024年）
成長期の子どもに必要な栄養について、3つに分けて考えます。そして、本講義では野菜の摂取量に着目します。野菜摂取量をどのように把握するのか、その方法について説明すると共に、野菜摂取量の見える化に役立つ皮膚カロテノイド測定について説明します。
健康プロデュース学部
健康栄養学科
教授 野末 みほ
健康栄養学科
教授 野末 みほ
「自然を活用した幼児期のエネルギー環境教育」（2024年）
幼いうちからエネルギー環境教育を行うことは、重要です。しかし、自然あそびを活用した実践研究は、これからの分野です。そこで、幼児期の発達段階に合わせた自然あそびを通した実践や、保育者養成大学での実践研究を行っています。
健康プロデュース学部
保育健康学科
教授 中村 俊哉
保育健康学科
教授 中村 俊哉
「生活習慣病から学ぶ 健康科学・スポーツ科学の世界」（2024年）
健康科学・スポーツ科学の世界へようこそ！この講義では、生活習慣病と運動をテーマに、この分野のおもしろさや楽しさを伝えます。「運動は健康に良い」という当たり前を掘り下げていきます。後半では、潜水反射試験というユニークな研究を紹介します。
健康プロデュース学部
スポーツ健康科学科
講師 小西 真幸
スポーツ健康科学科
講師 小西 真幸
「ツボへの刺激は効果的！「はり・きゅう」の科学的探求」（2024年）
東洋医学はこれまでの経験から得られた健康に関するエッセンスです。健康だけではなく、この学びを通じて美容やスポーツをはじめとして多くのフィールドで活躍できる可能性があります。これからの高齢社会にも生かせる学びについてご紹介します！
健康プロデュース学部
健康鍼灸学科
教授 中澤 寛元
健康鍼灸学科
教授 中澤 寛元
「体の構造と痛みの理解～細胞レベルで痛みを診る～」（2024年）
ケガを治す柔道整復師の仕事について紹介します。ケガをすると痛みを感じます。その痛みはどうして生じるのかを理解し体の内部構造を理解することで痛みの発信源を特定することが可能です。この講義ではさらに細胞レベルで痛みを診る魅力についてお話しします。
健康プロデュース学部
健康柔道整復学科
准教授
安井正佐也
健康柔道整復学科
准教授
安井正佐也
保健医療学部（2024年更新）
「運動学習により起き上がりの最大限の自立を促す理学療法」（2024年）
脳血管障害後の片麻痺患者様に対する起き上がりの支援手順を、運動学習理論に基づいて解説しました。起き上がりを背臥位から側臥位と、側臥位から椅坐位の2相にわけ、出現しやすい異常パターンの修正法と必要な筋活動のトレーニング方法も紹介しました。
保健医療学部
理学療法学科
准教授 松村 剛志
理学療法学科
准教授 松村 剛志
「脳・神経の病気とリハビリテーション」（2024年）
リハビリテーションは多くの病気の治療として有効です。リハビリテーションには運動に関係する治療（理学療法）以外にも、日常の生活動作におけるリハビリテーションとして作業療法があります。講義では物忘れのある人、認知症の人の食事について解説します。
保健医療学部
作業療法学科
教授 矢澤 生
作業療法学科
教授 矢澤 生
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