教育学部学校教育課程の木下智実講師が執筆分担した『教育の場で生成AIとどう向き合い、どう活用するか』（社会科の初志をつらぬく会 編）が2026年10月13日（火曜日）に、黎明書房より刊行されました。
本書では、教育現場における生成AIの活用の仕方について理論的基盤と具体的な授業実践例を紹介しています。教育現場において、生成AIの活用が喫緊の課題とされる中、本書は、その大きな手がかりとなるものです。
木下講師は、Ⅱ-5『生成AIを活用した探究的な学び・問題解決学習：「反省的思考を映し出す鏡」としての生成AIの活用』を執筆しています。同氏は、J.デューイの探究論をもとに、総合的な学習の時間や社会科の中における具体的な生成AIの活用を提案されています。
出版社サイトは こちら からご覧いただけます。（別ウィンドウで開きます）
本書では、教育現場における生成AIの活用の仕方について理論的基盤と具体的な授業実践例を紹介しています。教育現場において、生成AIの活用が喫緊の課題とされる中、本書は、その大きな手がかりとなるものです。
木下講師は、Ⅱ-5『生成AIを活用した探究的な学び・問題解決学習：「反省的思考を映し出す鏡」としての生成AIの活用』を執筆しています。同氏は、J.デューイの探究論をもとに、総合的な学習の時間や社会科の中における具体的な生成AIの活用を提案されています。
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