7月1日（水）、常葉大学において、今年4月に入学した現職院生8名による課題研究中間発表会が行われました。発表者は、それぞれが学校現場で向き合っている教育課題をもとに、研究の進捗や今後の見通しについて、一人5分という限られた時間の中で発表しました。
　発表前日には、現職院生同士でリハーサルを行い、お互いに励まし合いながら最終確認を行いました。本番では、「校内研修」「探究」「省察」「授業づくり」「知の構造」「外国人児童支援」「学校組織づくり」「進路指導」など、多様なテーマについて、それぞれがこれまでの研究成果を発表しました。
　発表後には、先生方だけでなく、学部卒院生からも多くの質問や意見が寄せられ、研究の目的や方法、概念の定義などについて様々な視点から助言をいただきました。自分では気付かなかった課題や説明不足な点が明らかになり、研究の方向性を改めて整理する貴重な機会となりました。
　また、他の院生の発表からも多くの刺激を受け、自分にはない視点や研究手法を学ぶことができました。中間発表に向けて互いに支え合いながら準備を進め、一つの節目を乗り越えたことで、現職院生8名の絆もより深まりました。今回の発表で得た助言や気付きを今後の研究に生かし、仲間と切磋琢磨しながら研究をさらに深め、その成果を教育現場へ還元できるよう努めていきたいと思います。

現職院生　川隅 翔太