| 氏名 | 有富 智世（ARITOMI Chise） |
| 所属 | 常葉大学 外国語学部 グローバルコミュニケーション学科 |
| 職名 | 教授／外国語学習支援センター長 |
| 学位 | 博士（フランス文学） |
| 専門分野 | 文学・フランス語教育 |
| 主な担当科目 | 文学・国際文化論・芸術学・フランス語・教養セミナー・人間力セミナー |
| researchmap | https://researchmap.jp/etoile/（別ウィンドウで開きます） |
| 個人のホームページの | デジタル教材：「Web〈なびふらんせ〉2018」（フランス語学習支援教材）（別ウィンドウで開きます） |
| メールアドレス | aritomi（＠を挿入）sz.tokoha-u.ac.jp |
メッセージ
[文学研究] 19世紀後半のフランスで、作家・美術批評家・ジャーナリストとして活躍したエミール・ゾラを中心に「自然主義文学」を研究しています（文学と社会史〈風俗・文化〉、文学と芸術〈美術批評・西欧近代芸術〉など）。
[語学教育研究] フランス語学習のための「デジタル教科書・教材」開発を研究しています（PC・スマートデバイス・iPhone・Androidなどから同等に使用可能なeポートフォリオ連動型学習支援教材）。
[語学教育研究] フランス語学習のための「デジタル教科書・教材」開発を研究しています（PC・スマートデバイス・iPhone・Androidなどから同等に使用可能なeポートフォリオ連動型学習支援教材）。
主な研究業績および社会貢献活動など
（論文）
（著書）
（研究助成）
- 有富智世・喜久川功, 「フランス語の基礎力検証に有効なデジタル教材のeポートフォリオ」, 日本教育工学会研究報告集 JSET18-4, pp. 49-52, 2018.
- 有富智世・喜久川功・安藤博文・内田智秀・服部悦子・山田敏之，「授業内学習と自主学習を活性化する学習支援ツールの一体化 -デジタル教科書・デジタル教材・eポートフォリオ・教材ダウンロード-」，関西フランス語教育研究会，RENCONTRES 32-2，pp.11-15, 2018.
- 有富智世,「19世紀後半のフランスにおける大衆消費の相貌 -ゾラ『ボヌール・デ・ダム百貨店』とロビダの風刺画をめぐって-」，常葉大学経営学部紀要,第5巻第1・2号, pp.1-15, 2018.
- 有富智世・喜久川功, 「初修フランス語教科書に対応の学習サポート・デジタル教材－学習コンテンツ“総合問題”のリスニング－」, 日本教育工学会研究報告集，JSET 17-4，pp. 135-138, 2017.
- 有富智世，喜久川功,「初修外国語教育におけるeポートフォリオ活用モデルの提案」，日本教育工学会,「第32回全国大会講演論文集」, pp. 643-644, 2016.
- 有富智世，「ロビダのまなざしとイマージュ－ゾラとの関連から－」, 日本フランス語フランス文学会中部支部, 「研究報告集」第39号, pp. 43-169, 2015.（他）
（著書）
- 『なびふらんせ2 –フランス世界遺産をめぐる-』,共著,朝日出版社,2019.
- 『なびふらんせ1 -パリをめぐる-』，共著，朝日出版社, 2016.
- ゾラ・セレクション第11巻『書簡集』, 共著, 藤原書店, 2012.
（研究助成）
- 科学研究費基盤研究(C)：平成26-29年度（番号：26370678）研究代表者
研究課題：「初級フランス語教育のためのeポートフォリオ連動型学習支援デジタル教材の開発」 - 科学研究費基盤研究(C)：平成30-33年度（番号：18K00759）研究代表者
研究課題：「授業内活動と自主学習を活性化する学習支援ツール群の中核となるデジタル教科書の開発」
