キャンパスにもたくさん落ちているどんぐりをコロコロ・・・。ピアノの音を聞いて、コロコロ・・・♪なをみ先生が画面の向こうの親子に語りかけます。
「家の中にある、『コロコロするもの』持っておいで～」と呼びかけると親子は思い思いに、おもちゃやままごとのコップなどを手にしてきました。学生たちも、ポッケルームにあるものを手にしています。
『コロコロ』を音でしばらく遊んだ後、「今度は『ひらひらするもの』持ってきて～」。すると子どもたちはサッと自発的に自分の『ひらひら』からイメージするものを持って来ていて感心！
『コロコロ』と『ひらひら』のピアノの音やリズムを感じ取りながら遊びました。今度はティッシュペーパーを破く小さな音を聞きます。
優しいピアノの音色を聞きながらティッシュペーパーを優し～く破った後は、用意した袋に空気とともに入れ口を結び、聞こえるリズムにのって『ぽ～ん、ぽ～ん・・・♪』。
新聞紙など思い切り破いていい「紙」を用意。先生が演奏するベートーヴェンの「トルコ行進曲」にのって
破きます。この曲、リズムを感じやすいからか、学生たちも実に楽しそう♪♪♪ 最後はみんなで「さようなら～♪」
