履修の手引き経営教職課程履修要綱―…122…― （2）必要な単位数１．教員養成における教育理念 経営学部は、常葉大学の建学の精神と教育理念の下、地域社会に根ざす経営系学部として、「『個の成長・社会との調和』をめざし、経営学の基本理論を修得し、その専門的応用・実践力をもって地域社会に貢献できる知恵と徳操を具備する人材の育成と、その育成の基盤となる研究の推進」を教育研究上の理念・目的とする。 経済のグローバル化、アジア新興国の台頭、交通インフラの充実等により、今後、静岡県及びその周辺地域は、“ものづくり”中心から価値創造型の産業構造への変革を迫られている。また、近年、情報通信技術の進展は目覚ましく、情報も重要な経営資源として位置づけられており、情報技術の応用による新産業の創出や地場産業の成長も期待されている。このような社会状況においては、健全な地域社会を発展させ、柔軟な思考力と実践力を持ち、人、組織及び社会が抱える困難な課題に対しても果敢に挑戦する人材が求められている。しかも、実践性を帯びた戦略的思考を鍛える経営学の専門知識と幅広い教養を身に付けることは、未来社会を広く見通し、種々の課題解決だけではなく、人として地域社会に生きる“術”や豊かな人間関係を築くことに他ならない。 このような時代的背景に鑑み、経営学部経営学科は、「経営学分野を系統的かつ体系的に教育し、研究をすすめ、静岡県をはじめとする地域の持続的発展に貢献する。」ことを目指す。 この目的を基盤として、本学科における教員養成の目標を以下に記す。 １．幅広く多様な視野と豊かな教養を兼ね備えた教員の養成 ２．社会における商業分野の意義と役割を認識し、実践的指導力を有する教員の養成 ３．経営・会計・情報、関連する経済の分野に関する専門知識を有する教員の養成 ４．地域の企業の直面する課題を探求し、地域の持続的発展に貢献する教員の養成２．取得可能な教育職員免許状 （1）取得免許状の種類学科名経 営 学 科 本学教職課程の履修により教育職員免許状を取得しようとする者は、次の A、B の条件を充足しなければならない。Ａ）指定された「教科及び教科の指導法に関する科目」、「教育の基礎的理解に関する科目等※ 1」及び「大学が独自に設定する科目※ 2」の修得※１「教育の基礎的理解に関する科目」、「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」及び「教育実践に関する科目」を指す。（以下同様）※２「教科及び教科の指導法に関する科目」、「教育の基礎的理解に関する科目等」のうち、本学における必要修得単位数を超えて修得した単位は、「大学が独自に設定する科目」の単位に充てることができる。Ｂ）「教育職員免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目」の修得「日本国憲法」2 単位 「体育」3 単位「外国語コミュニケーション」2 単位 「数理、データ活用及び人工知能に関する科目」又は「情報機器の操作」2 単位 （3）履修上の注意 本学教職課程の履修により教育職員免許状を取得しようとする者は、次の事項を充足しなければならない。 ・本学が定めた教育職員免許状取得のための単位を修得すること。 ・教職エントリーガイダンス等に出席し、所定の手続きを行うこと。 ・教職課程費等を、定められた期間内に納入すること。教職課程費取得免許状高等学校教諭一種免許状（商業）本学における必要修得単位数科目区分教科及び教科の指導法に関する科目教育の基礎的理解に関する科目等※ 1大学が独自に設定する科目※ 2高等学校教諭一種免許状（商業）26 単位24 単位12 単位２年次15,000円３年次15,000円４年次20,000円経営学部 教職課程履修要綱
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